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  • 喜报!郑州高新区长椿路小学教师课例获2024年河南省“基础解释宏构课”一等奖

  • 发布日期:2024-12-21 12:58    点击次数:119

喜报!郑州高新区长椿路小学教师课例获2024年河南省“基础解释宏构课”一等奖

近日,河南省解释厅公示了2024年“基础解释宏构课”省级评比服从,郑州高新区长椿路小学语文教师张露露所讲课例获河南省“基础解释宏构课”学科课程类一等奖。

张露露诚笃执教的课例为五年齿下册习作例文《小守门员和他的不雅众一又友们》。在备课经由中,她潜心研读课标和课本,勤劳在大单位教悔理念的引颈下为学生搭建习作支架,掀开学生学习念念路。在课堂中,她通过简直情境创设引入学习步履,借助大任务起初,让学生在课中学、用中学、创中学。本节课充分展现了她“以生为本”的解释理念、小巧的教悔贪图和运动当然的教悔作风。

这次佳绩的斩获,既是诚笃的用心准备与滴水穿石的努力,也离不开团队的联结与撑抓。从学校相同的高度心疼,到学科团队的渊博配合,每一个设施皆聚积着世东说念主的聪惠与汗水。这不仅是对获奖教师教悔能力的高度认同,更是对我校解释教悔更正履行的极大确定。

西宾出宏构,匠心结硕果。学校将持续加强教师戎行成立,真切解释教悔改造,更正解释教悔设施,饱读动庞大教师在教悔履行中落实新课标,钻研新课本,诓骗新技巧,培养更多合当令间需求、具备更正精神和履行能力的新时间好教师,共创解释新色泽。



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