本文转自：南宁日报

2024年全区中小学生“5·25”情绪健康教训行径月行径获奖名单公布

南宁市获奖总额和一等奖数目位居全区之首

    南宁市滨湖路小学开展《玩转课间荒谬钟，情绪游戏伴成长》情绪行径。 （赵媛媛 摄）

　　本报讯　促进学生身心健康、全面发展，是家长情绪、社会关注的热门话题。近日，自治区教训厅公布了2024年全区中小学生“5·25”情绪健康教训行径月行径获奖名单，南宁市在优秀情绪健康教训本性名堂、优秀情绪健康教训家校协同育东谈主名堂、优秀情绪健康脱口秀作品3个名堂中获奖14项，其中荣获一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项，获奖数目及一等奖数目位居全区第一。南宁市教训局获评优秀组织单元。

　　频年来，南宁市委教训工委、市教训局深爱情绪健康教训责任，搭建“研—训—赛—展”情绪健康教训教师专科发展平台。市教训科学相干所探索出留心“体验式学习”的情绪健康教训行径战略，以及学校预赛、县（市、区）复赛、市级决赛的多层遴荐机制，陆续擢升中小学情绪教师的专科本领和教学水平。

　　多年来，南宁市坚握以问题为导向，以培养学生积极情绪品性为主义，引颈区域内中小学校拓展心育路线，开展丰富多彩的情绪健康教训行径。南宁市以“行径创情境，体验获感悟，行径促成长”为理念，从行径的主题、对象、形势三个维度，开辟“关注三生、由点及面、点面共促、全面着花”的心育本性行径，营造考究的家校协同育心环境，让学生在行径中体验、感悟、反想、行径，激励积极乐不雅、健康进取的内驱力。南宁市中小学情绪健康教训教师在教研、培训、比赛及优秀行径展示中陆续擢升专科才略，助推心育本性行径开展,为学生营造一个充满关爱、和气与援助的成长环境。

　　下一步，南宁市教训局将握续塌实鼓吹情绪健康教训责任体系开辟，进一步优化中小学情绪教师培养体系，多措并举擢升教师专科造就，为推动我市乃至全区情绪健康教训管事发展作出更大的孝敬。

　　（陈媚 蒋馨茹 杨堃）